Una mayoría significativa de los profesores de natación y profesionales vinculados a deportes acuáticos en Reino Unido cree que la natación carece de diversidad y excluye a algunos grupos y comunidades.

La conclusión proviene de un estudio de la Asociación de Maestros de Natación (STA) y Ukactive, que se inició en julio del 2021, y examinó la inclusión en la fuerza laboral docente de natación.

Según el informe, los profesores de natación creen que se excluyen a personas con antecedentes socioeconómicos bajos, algunos grupos religiosos, comunidades étnicamente diversas y personas con discapacidades.

Sólo el 51% de la fuerza laboral siente que hay diversidad en la natación, y el 57,9% dijo que se trata de un deporte inclusivo.  La actitud hacia la inclusión es favorable, más de cuatro de cada cinco (85%) dicen tener una actitud positiva y están comprometidos a aprender más sobre temas de inclusión. El 57% siente que está completamente informado sobre la problemática.

Poco más de la mitad (55%) de los profesores de natación sienten que la STA los apoya en la promoción de medidas inclusivas. El director ejecutivo de STA, Dave Candler, dijo: «STA está profundamente comprometida con la promoción de la diversidad, la igualdad y la inclusión en la natación de base”.

Vanina Delfino, directora de Aquatic Exercise Association Argentina (AEA), traslada los resultados del informe al plano local: “En Argentina y en particular en CABA, existen programas municipales y nacionales de natación para adultos mayores y niños para que puedan aprender a nadar (Plan nacional de natación en la enseñanza primaria pública y el programa de PAMI para adultos mayores)”.

“La cuota media de la actividad no es tan onerosa como una membresía en  Reino Unido”, comenta Delfino y agrega: “Las piscinas privadas más pequeñas que un club generan una amplia oferta. Pueden dar espacio a comunidades postergadas por grandes clubes, por su falta de accesibilidad a adultos mayores y personas con discapacidad”.

Para Jaqui Esquitino, consultora especializada en industria de la piscina y centros acuáticos, “en Argentina nos falta recorrer mucho camino para alcanzar niveles de infraestructura  que nos permitan ofrecer actividades inclusivas en nuestras piscinas”.

“Los profesionales estamos abiertos a la inclusión y  a la capacitación permanente que nos permita llevar adelante actividades inclusivas, pero nuestro gran limitante es -por lo general- la falta de una infraestructura que acompañe”, concluye Esquitino.